2023年優(yōu)秀迎接六一班會

每一個孩子都有自己獨特的閃光點，讓我們一起用心去發(fā)現和欣賞。 童年是一片純凈的凈土，讓我們保護好這片美好的土壤。這里給大家分享一些關于2023年優(yōu)秀迎接六一班會，供大家參考學習。

2023年優(yōu)秀迎接六一班會（精選篇1）

活動目標：

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談論在節(jié)目里的活動

2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動

2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動過程：

1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物

3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?/p>

4、幼兒自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動

活動延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

活動反思：

孩子們都非常開心?；钴S。如果準備的更充分肯定更好。

2023年優(yōu)秀迎接六一班會（精選篇2）

一、活動目標：

1．通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2．通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。

3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

二、活動主題：童心飛翔，歡快六一

三、活動時間：6月1日

四、活動地點：幼兒園后操場

五、活動內容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等

六、具體安排：

1．各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。

2．各班組節(jié)目排練。

3．道具服裝的準備：有家長委員會籌備。

4．第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據園領導的建議給予調整。

5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據園領導的建議給予調整。

6．5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。

7．彩排（5月25、26日）

七、節(jié)目要求：

1．題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術性、觀賞性，構思新穎、主題鮮明、藝術視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。

2．形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

八、活動要求：

1．請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準備工作，確?；顒影踩?，有效的進行 。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。

2．主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌。

4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的.舞姿向家長和社會展示我園藝術風采和精神面貌。

5．舞臺的布置應該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。

6．各班根據節(jié)目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。

九、任務安排

1.組織機構

組長：阮俠

副組長：陳興隆、王霞、張月霞

2、籌劃組

組長：朱 麗

成員：顧 羽、石海霞、時鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅

職責：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現場觀看節(jié)目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節(jié)目的緊湊以及排序。

3．節(jié)目編排：每班編排一個有質量的文藝節(jié)目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節(jié)目。由年級組長負責。

4、主持人、節(jié)目串聯的訓練：馮開梅、王嵐。

5、宣傳工作組：

組長：張昕昀

成員：王青、張勤

職責：邀請、接待相關領導參加活動，活動過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關報道；根據現場情況隨時報告領導進行相關工作調整安排。

6、后勤保障工作：

組長：任平

副組長：郝婷

成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭

職責：聯系、規(guī)劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

7、保健工作人員：樂道池

職責：設置臨時的醫(yī)療點；準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關措施。

8、安全保衛(wèi)組：

組長:張月霞

成員：葉正旺、劉燕

職責：制定安全方案，組織檢查場地設施安全；組織演出幼兒有序進、退場；做好安全保衛(wèi)工作。

十、活動流程

全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結束派發(fā)六一活動禮物。

十一、活動要求

1、各部室各負其責，互相協(xié)作組織好活動。

2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結束后保教處清點人數。

2023年優(yōu)秀迎接六一班會（精選篇3）

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

讓學生了解節(jié)日的習俗。

在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

活動主題:

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

活動一：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

活動目標：

通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

前期準備：

1、邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2、與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3、各班準備相關美食節(jié)音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準備：

1、場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2、自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

文明督導員：

新聞稿：

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1、引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2、針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2、每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1、美味點心區(qū)

主辦班級：小一班、大二班

內容：酒釀圓子、餛飩

2、美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團

3、樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內容：意大利面

4、面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

教學反思

從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的.自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

2023年優(yōu)秀迎接六一班會（精選篇4）

活動準備

經驗準備：

1、激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕，通過談話提出問題：“馬上要過什么節(jié)日了?”

2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來交流”。

3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網、看書、問成人等方法尋找答案。

物質準備：

1、廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。

2、幼兒園內的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

活動流程安排

1、教師引導幼兒按組為單位作為一個合作小組，討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。

2、準備什么材料由小組做記錄，分頭收集。

3、師生共同商定活動日期。

4、幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設計邀請函，教師提示邀請函的要素(時間、地點、活動內容)缺一不可，自己帶回家交給父母。

5、教師在活動開展之前了解每個小組的設計情況，做到有針對性地提出改進的意見。

6、師生共同布置活動場地和環(huán)境。

活動過程

一、集體談話活動

1、師：兒童節(jié)快要到了，我們都查過資料，誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?

2、進一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。

3、師：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準備，老師和小朋友都特別想知道”，請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言，教師作必要的點評。

5、師：“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護和關心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應該怎樣做呢?”

二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

1、你們都準備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設計告訴大家。其他小朋友可以補充。

2、每組將自己設計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術表演，還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如：用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

三、邀請爸爸媽媽和我一起表演

方式一：以家庭為單位表演節(jié)目

方式二：家長單獨表演節(jié)目

方式三：家長參與到小組表演中

四、活動結束

說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受，教師總結，活動結束。

2023年優(yōu)秀迎接六一班會（精選篇5）

活動目標：

1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現“六一”活動中的愉快氣氛。

2、學習根據自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

3、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

4、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動準備：

有參與六一活動的經驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

活動過程：

一、經驗喚醒。

提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

二、交流畫法。

1、討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

2、個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導。

3、其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點指導先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖布局和色彩來表現獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。

四、作品展示評價。

1、展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。

2、幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。

3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

教學反思：

通過這次活動我們感覺到應該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準備活動讓孩子們去積極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。