2023年高三關于夢想班會主題

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在備考中尋找靈感,互相激勵。注重細節(jié),避免粗心大意。堅定信念,不受他人影響。這里給大家分享一些關于2023年高三關于夢想班會主題,供大家參考學習。

2023年高三關于夢想班會主題

2023年高三關于夢想班會主題篇1

一、 教學目的:

在應試教育下,不少學生埋頭于書山題海中,將未來的目標僅僅定位考上某某大學。缺少對自己未來人生目標的精確定位和追求。一些同學有一定的想法,但大多過于簡單,不能真正做到“向著目標一步步邁進”。

開展本次主題幫會的予以就在于讓學生們重新審視自己,明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件,怎樣一步一步地靠近自己的目標。讓他們對自己的未來有所追求把握。進而將人生目標轉化為學習和生活上的動力。

二、 課前準備:

1、收集學生們的目標理想“我將來希望成為一個怎樣的人”,進行分組,讓每組成員推選出本組的組長,并為自己的組起個名字。

2、讓同學們分頭收集有關理想的相關資料。包括:從事的職業(yè),職業(yè)的素養(yǎng)和精神,預計會遇到哪些困難,需要具備的專業(yè)知識,全國此專業(yè)排名較好的幾所大學或技術學校,從事此方向上具有哪些出名的人物,他們是如何一步一步實驗自己的目標的……

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些著名認識成功的例子,最好準備成為多媒體素材。

5、了解學生所熱衷的職業(yè)類型。

三、活動過程:

(一)主持讀有關各種著名人士的成功案例引入主題。

1、主持A列舉實例。

2、主持B:大家聽了有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

我們每一個人都有著對未來的美好期盼,都曾經(jīng)勾畫出腦海中的藍圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例,但“千里之行,始于足下”。想要實現(xiàn)自己心中的理想,走好今天的每一步是基礎。如何跨出每一步?朝著怎樣的方向?我們前進的道路上有著怎樣的一個個小山丘?今天就讓我們來暢談夢想,眺望未來。

(二)同學發(fā)言

將班上的同學按照夢想的職業(yè)特征分為若干個小組(課前已分好)。每個小組的同學將收集好的資料交給組長,由組長用簡明扼要的語言介紹自己的夢想,以及要實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的路程,并介紹在這個領域你所欣賞的任務實際。每個可以采用ppt、小品等多種方式得以實現(xiàn)。小組發(fā)言不超過4分鐘。

別的小組成員可以對發(fā)言小組的說明提出2~3個問題,發(fā)言小組的任何成員可以進行回答交流。同學們經(jīng)過交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息,為尚未制定目標的同學提供良好的模板;而被提問的同學也可以從提問中找到自己信息的不全面,課下多做了解。

(三)了解成功人士的成功經(jīng)驗。

觀看有關某位成功人士傳記視頻,或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡,客觀地剖析成就理想的步驟。

(四)小結:

1、同學們小結:通過這次活動,你收獲了什么?

2、班主任小結:無論你希望將來從事怎樣的'行業(yè),無論是政界精英還是商界高手,無論從事的是科學研究還是作家歌手,夢想都會給我們帶來動力。同學們,做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開始,為自己的美好將來行動起來吧。

(五)課外延伸

同學們對自己要走的路還并不是了解的十分清楚,在班會結束后,利用各種渠道了解關心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學的心中都會有一個讓你仰慕的人,多去了解他(她),讓他(她)成為你未來之路上的動力。

2023年高三關于夢想班會主題篇2

班會背景

在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們的學生正處在樹立理想,明確人生目標的重要時期,多數(shù)學生非常渴望通過自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。

臨近小學畢業(yè),部分學生學習漫無目標,缺乏學習熱情,有的甚至存在嚴重的厭學情緒,熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?不能!我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處,從而激發(fā)學生們努力學習,積極向上的內驅力,我們搞這樣一個主題班會活動,使學生成為有理想,有追求的青少年。讓他們揚起理想的風帆,順利到達成功的彼岸。

活動目的

1、認知目標:通過班會活動使學生樹立正確的目標,認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈努力地學習,才能去實現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。

2、情感目標:通過班會活動,使學生、增強自信心,激勵大家為理想,為未來而更加努力學習,不斷地完善自我。

3、行為目標:通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想,激發(fā)學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。

活動主持

班長羅亞茹、副班長張吉超

班會流程

一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕

主持人(甲):尊敬的老師們!

主持人(乙):親愛的同學們!

主持人(合):大家好!

主持人(甲):伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛理想 勵志成才”主題班會的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事

1、 甲:理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。 乙:每一個人都有一個理想,為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想,讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言,請同學們猜猜作者是誰。(大屏幕)

甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 (孔子)

乙:志當存高遠。 (諸葛亮)

甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)

乙:青年應立志做大事,不可立志做大官。 (孫中山)

2、甲:現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。

3、乙:古今中外,有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜主人公是誰?(故事指名學生上臺讀出)

學生1:有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命。他在中學讀書時,同學稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(毛澤東)

學生2:20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來)

三、立足現(xiàn)在,放飛理想

1、甲:好,謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大理想,并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么?請大家踴躍發(fā)言。

2、讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》

四、如何實現(xiàn)自己的理想

1、甲:同學們,成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。

乙:怎么樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?請大家談談自己的看法。

2、甲:理想是崇高的,夢想是偉大的,理想的實現(xiàn),夢想的超越,離不開辛勤的努力,不屈的精神。

乙:珍惜青春、珍惜時間,我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代,為人生的理想和目標而奮斗吧!

主持合:讓我們一起吟誦《長歌行》吧。

五、《預設未來》表演

1、《二十年后的我》

甲:時光飛逝,轉眼20年過去了,現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。 記者(脖子上掛相機,手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術,希望自己成為一流的記者,采訪各國的領導?,F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。

乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運動員:老師、同學們,一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓,一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員,為國爭光。20年過去了,我在第34、35屆奧運會奪得了四枚金牌,為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時,我常常情不自禁地流下熱淚。

甲:真不簡單!

水稻專家:上學時,地理老師告訴我們,我國人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗,現(xiàn)已培育出畝產1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種。看,我給你們帶來了我的專利。

乙:你的貢獻真大?。∽鎳嗣窀兄x你。

清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

甲:三百六十行,行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍。同時離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。

2、小品:《招 聘》

乙:同學們,假如我們現(xiàn)在學習不專心,不努力,沒有遠大的理想,長大后會怎么樣呢?請看小品《招聘》。

場景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個牌子:人才聘用處。

學生甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實現(xiàn)了我的理想?,F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。(看臺下)你問我手里是什么?這是管理器?。ㄅe起)我就靠它來管理公司?,F(xiàn)在知識更新太快,有些員工不重視學習,就跟不上隊,所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。

學生乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學六年級的學生,可我整天就想玩,學習不用功,上課不認真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長,整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)就回家種地去了。可去年當農民的我也下崗了。種地要到農業(yè)大學學習,合格才能種地。就這樣,我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車,但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當初我要是(嘆氣)。聽說老同學勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門)

學生甲:請進。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)

學生乙:(微笑)你是勤奮董事長吧,我是你的老同學呀。(推門站立)

學生甲:(一愣)你是。(起身)

學生乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學了?(走向前)

學生甲:噢,你是懶惰?。ㄗ呦蚯?,提手)請坐,請坐。(同坐)

學生乙:聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進入世界三強,固定資產就有8000億元。

學生甲:不足掛齒?,F(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是。

學生乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過500個單位,他們都說我沒文化,不用我?,F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學,你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。

學生甲:臟累的活倒沒有,這個會用嗎?(把管理器送過去)

學生乙:(接過)(興奮)游戲機!20年前我最愛玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)

學生甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來管理公司。

學生乙:(驚訝)努力?。ㄞD身)自語:都是一個老師教的?。ǜ锌?/p>

學生甲:(點按)這是我美國的分公司,這個機器你會用嗎?(手指)

學生乙:不會。

學生甲:這個最簡單。

學生乙:沒見過。(轉身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)

學生甲:(坐下,拿筆開支票),懶惰呀懶惰,當初咱倆同桌,我主動幫你,開導你,你就是不聽,甚至還打我。你學習上太懶了,懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是10萬元支票。

學生乙:(轉身向甲)我不要錢,錢總有一天會用完,我要工作!

學生甲:是買你的名字。

學生乙:你說什么?(疑惑)

學生甲:買你的名字!(提高音量)(起身)

學生乙:那我不就沒名沒姓了嗎?

學生甲:換一個新名字,叫好學。怎么樣?

學生乙:(接支票)(轉身自語:我要重新做人,不要懶惰)(轉身向甲)好學這個名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學。(精神振奮)

學生甲:(再送一張支票)這是20萬元,拿去做學費,到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。

學生乙:(緊緊握住甲的手)老同學,謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機會。(態(tài)度誠懇,激動)

學生甲乙:、同學們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學會給你力量,你一定能實現(xiàn)你美好的理想!

甲:千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。 乙:我們要努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞壯麗的景色;

甲:努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;

乙:努力從今天開始,認真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的圣殿。

六、班主任寄語:

甲:最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結。

班主任:今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想,生活就失去意義,要實現(xiàn)理想,必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起,從現(xiàn)在做起,就一定能到達理想的彼岸。祝你們成功!

七、播放歌曲《明天會更好》,結束班會

主持合:“放飛理想,勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導!謝謝!

放飛理想,擁抱明天

千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。

努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞遼闊壯麗的風景;

努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;

努力從今天開始,認真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的殿堂。

一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,不能展翅飛翔。

一個沒有理想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。

一個人沒有理想的人,就如同沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼,生活從此失去意義。 親愛的同學們,行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起,揮動理想的畫筆,描繪美好的明天,乘著理想的翅膀,放飛我們心中的夢想,為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量!

2023年高三關于夢想班會主題篇3

背景:

進入高三,經(jīng)過一段時間和學生的交流,發(fā)現(xiàn)很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。有些學生在學習上很被動,有些學生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應狀態(tài),為了可以幫助學生更好的調整自己,希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己。

設計思路:

一、看一段高三學生生活的漫畫,讓學生展開討論。

二、三位學生(一位成績好但心理壓力大,一位學習很被動,一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃。

三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題,同時回答同學的心中的疑慮。

四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想。

活動時間:__班會課

活動地點:教室

活動目的:

1、讓學生有很好的心態(tài)對待高三

2、使學生認識到集體的力量

活動主持:顧迪

活動過程:

主持人:大家下午好!

不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準備了嗎?

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞)。

同學們各抒己見,講述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。

主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請__老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向__老師傾訴。

__老師向同學們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學們要注意的事項。同學們也積極的向__老師請教,從;老師那得到正確的指導。

主持人:謝謝__老師的指導。相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。

放音樂《我的未來不是夢》,由兩位同學領唱,全班合唱。

活動效果:

活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對一些問題達成了共識,一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習課的紀律變的更加良好,同學們也更加注意了在學習上互相幫助。

班會點評:

本次主題班會,在班干部策劃下,組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯。本次班會,充分發(fā)揮學生的主體作用,以學生為中心,讓學生現(xiàn)身說法,讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:老師只是學生學習的一個“助手”,學生才是自己成長的主人。

2023年高三關于夢想班會主題篇4

一、活動目標:

通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學生明白讀書的重要意義。教育學生明辨是非,有選擇性地閱讀書籍,并且教給學生正確的讀書方法,讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。

二、活動準備:

1、物色好主持人

2、小品、詩朗誦、演講等節(jié)目排練

三、活動過程:

(一)引入活動。

甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯

乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。

甲:書,就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。

乙:書,就像一位老師,讓我們學會許許多多從沒學過的知識。

甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

乙:書給了我們精神的養(yǎng)料。在我們的成長過程中,書,澆灌了我們的夢想。

合:六(1)中隊主題隊會《書,澆灌我們的夢想》現(xiàn)在開始。

(二)活動具體安排程序:

甲:勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友。

乙:奮發(fā)的種子愛和土壤交朋友。

甲:剛強的礦石愛和烈火交朋友。

乙:有為的孩子愛和好書交朋友:

甲:古今中外有學問有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識,對人類做出了貢獻。

乙:他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!

(隊員講關于讀書的名言。)

甲:同學們,你們喜歡讀書嗎?(生答)

乙:喜歡讀書的人很多,但并不是每個人都會讀書,我們來聽聽這兩位同學是怎樣讀書的?(相聲《王文學和潘名著》)

甲:我建議同學們還是不要學他們,空有其名。其實,閱讀首先是要有選擇的讀,選擇適合我們年齡的、健康的書籍去讀。這樣我們的知識才能增長。

乙:好的書籍要讓我們大家一起分享,究竟我們該讀什么樣的書呢?下面請我們中隊的讀書之星推薦好書。

(好書推薦并說書的好處。中間穿插古詩誦讀、讀后感、演講、成語接龍等))

篇三

班會背景

在我們的心中,夢想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有夢想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們的學生正處在樹立夢想,明確人生目標的重要時期,多數(shù)學生非常渴望通過自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。

臨近小學畢業(yè),部分學生學習漫無目標,缺乏學習熱情,有的甚至存在嚴重的厭學情緒,熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?不能!我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處,從而激發(fā)學生們努力學習,積極向上的內驅力,我們搞這樣一個主題班會活動,使學生成為有夢想,有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆,順利到達成功的彼岸。

活動目的

1.認知目標:通過班會活動使學生樹立正確的目標,認識到實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈努力地學習,才能去實現(xiàn)心中美好的夢想,使美夢成真。

2.情感目標:通過班會活動,使學生、增強自信心,激勵大家為夢想,為未來而更加努力學習,不斷地完善自我。

3.行為目標:通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,激發(fā)學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。

活動主持

班長羅亞茹、副班長張吉超

班會流程

一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕

主持人(甲):尊敬的老師們!

主持人(乙):親愛的同學們!

主持人(合):大家好!

主持人(甲):伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想 勵志成才”主題班會的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事

1. 甲:夢想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。 乙:每一個人都有一個夢想,為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想,讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言,請同學們猜猜作者是誰。(大屏幕)

甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 (孔子)

乙:志當存高遠。 (諸葛亮)

甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)

乙:青年應立志做大事,不可立志做大官。 (孫中山)

2.甲:現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。

3.乙:古今中外,有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的夢想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜主人公是誰?(故

事指名學生上臺讀出)

學生1:有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命。他在中學讀書時,同學稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?

學生2:20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來)

學生3:他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天,他開始了對硝化gan油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不撓,把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎?(諾貝爾。)

三、立足現(xiàn)在,放飛夢想

1.甲:好,謝謝幾位同學帶來的精彩故事。周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大夢想,并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么?請大家踴躍發(fā)言。

2.讓我們插上夢想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的夢想心語卡片。播放歌曲《種太陽》

四、如何實現(xiàn)自己的夢想

1.甲:同學們,成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實,靠知識的土壤去培育。

乙:怎么樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢?請大家談談自己的看法。

2.甲:夢想是崇高的,夢想是偉大的,夢想的實現(xiàn),夢想的超越,離不開辛勤的努力,不屈的精神。

乙:珍惜青春、珍惜時間,我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代,為人生的夢想和目標而奮斗吧!

主持合:讓我們一起吟誦《長歌行》吧。

五、《預設未來》表演

1.《二十年后的我》

甲:時光飛逝,轉眼20年過去了,現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。 記者(脖子上掛相機,手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術,希望自己成為一流的記者,采訪各國的領導?,F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎,并得到國家主席的接見。

乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運動員:老師、同學們,一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓,一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員,為國爭光。20年過去了,我在第34、35

屆奧運會奪得了四枚金牌,為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時,我常常情不自禁地流下熱淚。

甲:真不簡單!

水稻專家:上學時,地理老師告訴我們,我國人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗,現(xiàn)已培育出畝產1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種???,我給你們帶來了我的專利。

乙:你的貢獻真大??!祖國人民感謝你。

清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

甲:三百六十行,行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍??同時離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。

2.小品:《招 聘》

乙:同學們,假如我們現(xiàn)在學習不專心,不努力,沒有遠大的夢想,長大后會怎么樣呢?請看小品《招聘》。

場景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個牌子:人才聘用處。

學生甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實現(xiàn)了我的夢想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。(看臺下)你問我手里是什么?這是管理器?。ㄅe起)我就靠它來管理公司?,F(xiàn)在知識更新太快,有些員工不重視學習,就跟不上隊,所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。

學生乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學六年級的學生,可我整天就想玩,學習不用功,上課不認真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長,整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了??扇ツ戤斵r民的我也下崗了。種地要到農業(yè)大學學習,合格才能種地。就這樣,我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車,但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當初我要是(嘆氣)??聽說老同學勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門)

學生甲:請進。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)

學生乙:(微笑)你是勤奮董事長吧,我是你的老同學呀。(推門站立)

學生甲:(一愣)你是??(起身)

學生乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學了?(走向前)

學生甲:噢,你是懶惰?。ㄗ呦蚯?,提手)請坐,請坐。(同坐)

學生乙:聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進入世界三強,固定資產就有8000億元。

學生甲:不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是??

學生乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過500個單位,他們都說我沒文化,不用我?,F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學,你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。

學生甲:臟累的活倒沒有,這個會用嗎?(把管理器送過去)

學生乙:(接過)(興奮)游戲機!20年前我最愛玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)

學生甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來管理公司。

學生乙:(驚訝)努力?。ㄞD身)自語:都是一個老師教的?。ǜ锌?/p>

學生甲:(點按)這是我美國的分公司,這個機器你會用嗎?(手指)

學生乙:不會。

學生甲:這個最簡單。

學生乙:沒見過。(轉身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)

學生甲:(坐下,拿筆開支票),懶惰呀懶惰,當初咱倆同桌,我主動幫你,開導你,你就是不聽,甚至還打我。你學習上太懶了,懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是10萬元支票。

學生乙:(轉身向甲)我不要錢,錢總有一天會用完,我要工作!

學生甲:是買你的名字。

學生乙:你說什么?(疑惑)

學生甲:買你的名字?。ㄌ岣咭袅浚ㄆ鹕恚?/p>

學生乙:那我不就沒名沒姓了嗎?

學生甲:換一個新名字,叫好學。怎么樣?

學生乙:(接支票)(轉身自語:我要重新做人,不要懶惰)(轉身向甲)好學這個名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學。(精神振奮)

學生甲:(再送一張支票)這是20萬元,拿去做學費,到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。

學生乙:(緊緊握住甲的手)老同學,謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機會。(態(tài)度誠懇,激動)

學生甲乙:、同學們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學會給你力量,你一定能實現(xiàn)你美好的夢想!

甲:千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。 乙:我們要努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞壯麗的景色;

甲:努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;

乙:努力從今天開始,認真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的圣殿。

六、班主任寄語:

甲:最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結。

班主任:今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有夢想,生活就失去意義,要實現(xiàn)夢想,必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起,從現(xiàn)在做起,就一定能到達夢想的彼岸。祝你們成功!

七、播放歌曲《明天會更好》,結束班會

主持合:“放飛夢想,勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導!謝謝!

放飛夢想,擁抱明天

千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。

努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞遼闊壯麗的風景;

努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;

努力從今天開始,認真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的殿堂。

一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,不能展翅飛翔。

一個沒有夢想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。

一個人沒有夢想的人,就如同沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼,生活從此失去意義。 親愛的同學們,行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起,揮動夢想的畫筆,描繪美好的明天,乘著夢想的翅膀,放飛我們心中的夢想,為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量!

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