如何過(guò)2023年六一兒童節(jié)班會(huì)

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祝每一位孩子都能永遠(yuǎn)保持純真、勇敢、無(wú)畏和善良! 愿你在今后的日子里,永遠(yuǎn)擁有一顆童心,微笑面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這里給大家分享一些關(guān)于如何過(guò)2023年六一兒童節(jié)班會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。

如何過(guò)2023年六一兒童節(jié)班會(huì)

如何過(guò)2023年六一兒童節(jié)班會(huì)篇1

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。

時(shí)間:x月__日下午。

全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng),目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時(shí)間:x月__日前完成。

由__少兒社團(tuán)組織專(zhuān)版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的'學(xué)生書(shū)法、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、剪紙及各類(lèi)活動(dòng)照片(各校于x月__日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。

以班為單位,搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(x月x日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(x月x日前完成)。(各班主任)

4、__鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨20__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

時(shí)間:x月x日上午。

地點(diǎn):__影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體,營(yíng)造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、x月__日,開(kāi)展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。

學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng),各班布置好游園活動(dòng)教室。

6、x月x日上午召開(kāi)“六一”慶祝大會(huì)暨20__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶?;顒?dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽(yáng)光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于x月__日下午到__影劇院進(jìn)行彩排。

7、x月x日下午,學(xué)生游園活動(dòng)。

考慮到教室位置,以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位,每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室,由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡,保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開(kāi)心,過(guò)得舒心。

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一、指導(dǎo)思想:

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的`情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定“六一兒童節(jié)表彰大會(huì)暨游園活動(dòng)”方案。

二、活動(dòng)主題:我快樂(lè) 我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)具體安排:

(一)第一階段:“慶六一”表彰。

1.時(shí)間: 6月1日下午1:00

(暫定,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)若來(lái)慰問(wèn)則活動(dòng)安排在慰問(wèn)當(dāng)天開(kāi)展)

2.地點(diǎn):操場(chǎng)。

3.參加人員:中心全體師生、城東受表彰的師生。

4.具體內(nèi)容:

(1)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(出隊(duì)旗)、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(音樂(lè)準(zhǔn)備:出(隊(duì))旗音樂(lè)、隊(duì)歌音樂(lè)、頒獎(jiǎng)音樂(lè)——陶佳君老師負(fù)責(zé))

(2)校長(zhǎng)致辭;

(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊(duì)、十佳輔導(dǎo)員。

A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”( 校長(zhǎng)),頒獎(jiǎng)(校長(zhǎng)、書(shū)記),合影。

B、宣讀“十佳中隊(duì)”、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件( 副校長(zhǎng)),頒獎(jiǎng)(校長(zhǎng)、書(shū)記),合影。

(二)第二階段:慶“六一”游園活動(dòng)

1.以年段為單位,開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)。

2.游園活動(dòng)結(jié)束,各中隊(duì)進(jìn)行游園頒獎(jiǎng)、兌換相關(guān)獎(jiǎng)品,分發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備的六一禮物。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.六一氛圍營(yíng)造:一早校園內(nèi)插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語(yǔ)。(總務(wù)處楊忠明老師負(fù)責(zé))。

2.相關(guān)音樂(lè)準(zhǔn)備:六一節(jié)當(dāng)天早上,廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊(duì))旗音樂(lè)、隊(duì)歌音樂(lè)、頒獎(jiǎng)音樂(lè)、《快樂(lè)的節(jié)日》(頒獎(jiǎng)典禮全部結(jié)束之后播放)(陶佳君老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂(lè))。

2.六年級(jí)3名學(xué)生旗手,前期訓(xùn)練(六年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負(fù)責(zé))。

3.主持人(學(xué)生李慶倩、趙如陽(yáng)),主持人臺(tái)詞(王明霞老師負(fù)責(zé))。

4.總務(wù)處準(zhǔn)備:36個(gè)大拇指印章、36個(gè)笑臉印章;六一節(jié)學(xué)生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎(jiǎng)品(書(shū)或者文具)。

5.各年段長(zhǎng)準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)生人手一張“游園卡”,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、游園的游戲特點(diǎn),組織年級(jí)組內(nèi)成員共同設(shè)計(jì)一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”, 大隊(duì)輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處,彩紙打印每生一張“游園卡”。

6.美術(shù)組準(zhǔn)備:董維佳老師黑板寫(xiě)好六一活動(dòng)主題“我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

7.各中隊(duì)準(zhǔn)備:

每班承擔(dān)一個(gè)游園項(xiàng)目,班主任將游戲活動(dòng)名稱(chēng)、游戲規(guī)則和玩法,羅列成方案,電子稿發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員,大隊(duì)輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處。游戲活動(dòng)最好與海鹽本土特色相結(jié)合。各班游戲所需物品提前上報(bào)總務(wù)處,也可以自行準(zhǔn)備。

活動(dòng)當(dāng)天,每個(gè)班級(jí)正副班主任配合,以黑板報(bào)或者小海報(bào)的形式,呈現(xiàn)自己教室游園項(xiàng)目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展,教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶。

★一二年級(jí),由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個(gè)教室參加活動(dòng),保持有序,保證安全。

★五2,五3,五4,五5每班派2名學(xué)生分別到一1,一2,一3,一4班協(xié)助一年級(jí)班主任開(kāi)展游戲。

★六1,六2,六3,六4每班派2名學(xué)生分別到二1,二2,二3,二4班協(xié)助二年級(jí)班主任開(kāi)展游戲。

★其他年級(jí)班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動(dòng),維持秩序等。

五、注意事項(xiàng):

1.“六·一”活動(dòng)時(shí)間安排:表彰大會(huì)暨慶六一游園活動(dòng)時(shí)間為半天。

2.各班前一天召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì),介紹六一節(jié)的來(lái)歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螆@安全教育和秩序教育。

3.六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

4.開(kāi)展活動(dòng)要以安全為前提,確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)?;顒?dòng)當(dāng)天各樓道安排老師執(zhí)勤,保證學(xué)生進(jìn)出安全有序。安排如下:

魯夢(mèng)婷:綜合樓三樓樓梯口及過(guò)道

劉燕紅:綜合樓二樓樓梯口及過(guò)道

許歡欣:綜合樓底樓樓梯口及過(guò)道

富惠琴:后教學(xué)樓底樓樓梯口及過(guò)道

夏佳琴:后教學(xué)樓二樓樓梯口及過(guò)道。

俞 芳:后教學(xué)樓三樓樓梯口及過(guò)道。

5.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

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活動(dòng)目的:

為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一,感受六一的快樂(lè),享受快樂(lè)童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。

活動(dòng)主題:

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂(lè)童年

活動(dòng)一:5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國(guó)的美食文化,對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號(hào):“綠色美味、快樂(lè)品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

前期準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

2、與保健醫(yī)生交流,做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

材料準(zhǔn)備:

1、場(chǎng)地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”P(pán)PT。

2、自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排:

總指揮:

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

醫(yī)療:

攝像、照相、信息:各班家委會(huì)成員及蔣勤勤,活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員:

新聞稿:

具體安排:

一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

2、針對(duì)本班美食,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

2、每位幼兒自帶盤(pán)子,筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排:

1、美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí):小一班、大二班

內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩

2、美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí):中一班、中二班

內(nèi)容:韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)

3、樂(lè)享拌面區(qū)

主辦班級(jí):小二班

內(nèi)容:意大利面

4、面包新語(yǔ)區(qū)

主辦班級(jí):大一班

內(nèi)容:三明治、各類(lèi)飲料

五、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評(píng)選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

教學(xué)反思

從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的.自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。

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活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過(guò)談話(huà)提出問(wèn)題:“馬上要過(guò)什么節(jié)日了?”

2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來(lái)交流”。

3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)成人等方法尋找答案。

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、廢舊紙盒、各種彩紙、書(shū)寫(xiě)紙筆等。

2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

活動(dòng)流程安排

1、教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見(jiàn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。

2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。

3、師生共同商定活動(dòng)日期。

4、幼兒向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。

5、教師在活動(dòng)開(kāi)展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況,做到有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

6、師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程

一、集體談話(huà)活動(dòng)

1、師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過(guò)資料,誰(shuí)來(lái)告訴我們兒童節(jié)是怎么來(lái)的?

2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長(zhǎng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。

3、師:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”,請(qǐng)小朋友來(lái)告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點(diǎn)評(píng)。

5、師:“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽(tīng)了有什么感覺(jué)?”“是不是覺(jué)得爸爸媽媽特別愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們?”“我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)呢?”“平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?”

二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

1、你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請(qǐng)幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。

2、每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演,還有的合作畫(huà)一幅畫(huà)請(qǐng)爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加。如:用簡(jiǎn)單的樂(lè)器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

三、邀請(qǐng)爸爸媽媽和我一起表演

方式一:以家庭為單位表演節(jié)目

方式二:家長(zhǎng)單獨(dú)表演節(jié)目

方式三:家長(zhǎng)參與到小組表演中

四、活動(dòng)結(jié)束

說(shuō)一說(shuō)和家人一起表演節(jié)目的不同感受,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

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活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà),并能合理選色和布局。

3、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

4、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程:

一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

提問(wèn):六月一日到了,你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

教師:我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。

二、交流畫(huà)法。

1、討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫(huà)下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大,并畫(huà)在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

2、個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范,老師在邊上指導(dǎo)。

3、其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情,再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

四、作品展示評(píng)價(jià)。

1、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

2、幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

教學(xué)反思:

通過(guò)這次活動(dòng)我們感覺(jué)到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動(dòng)之際,我們禁不住問(wèn)自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂(lè)的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)シe極參加,做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日。

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