最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容
護(hù)士節(jié)是表達(dá)對(duì)護(hù)士們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的一個(gè)重要時(shí)刻，讓人們更加關(guān)注、關(guān)愛(ài)和支持這個(gè)職業(yè)群體。這里給大家分享一些關(guān)于最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。
最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容【篇1】
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的'先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：__、__
副組長(zhǎng)：__、__
成員：__、__、__
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；
（二）爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)士站”活動(dòng)；
（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）召開(kāi)紀(jì)念5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、時(shí)間安排
（一）4月__日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評(píng)選工作；
（二）4月__日前完成護(hù)理技能操作比賽；
（三）5月__日下午召開(kāi)紀(jì)念5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
六、評(píng)選條件
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件：
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“護(hù)士站”評(píng)選條件
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
2、全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
七、評(píng)選辦法和要求
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“護(hù)士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附__字以?xún)?nèi)的事跡介紹，于4月__日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”__名和“護(hù)士站”__個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)__名，二等獎(jiǎng)__名、三等獎(jiǎng)__名。
最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容【篇2】
一、活動(dòng)的名稱(chēng)：
5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動(dòng)的主題：
展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動(dòng)的目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的'綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：
人文科學(xué)系
五、活動(dòng)宣傳：
提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
4、手語(yǔ)表演
七、活動(dòng)時(shí)間：
__年5月12日14：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
大禮堂
九、活動(dòng)流程：
①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
⑤晚會(huì)開(kāi)始，觀眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
⑥活動(dòng)開(kāi)始：
第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)
第二步、授帽儀式開(kāi)始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)
十、邀請(qǐng)人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話(huà)：
3、老師
4、授帽老師
十一、活動(dòng)安排：
1.文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。
2.生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3.宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)
4.其余部門(mén)負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。
十二、其他人員：
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)
②主持人(主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)
③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)
④工作人員若干(人文系學(xué)生會(huì)所有成員)
十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：
I、主持人開(kāi)幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
II、老師學(xué)生代表講話(huà)
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開(kāi)始
V、互動(dòng)節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動(dòng)預(yù)算：
礦泉水100元
互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元
9支蠟燭30元
邀請(qǐng)函20元總計(jì)：650元
最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容【篇3】
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓小朋友初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作，并認(rèn)識(shí)幾種常用的醫(yī)療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。
2、能積極的參于到活動(dòng)中和同伴一起游戲，并能有禮貌的交往。
3、教育小朋友要講衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好類(lèi)似醫(yī)院的場(chǎng)地。
2、為幼兒普及醫(yī)院以及醫(yī)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、幾種常用的醫(yī)療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標(biāo)志，白大褂。
三、教學(xué)過(guò)程
1、課前談話(huà)，引起幼兒對(duì)醫(yī)院的興趣，并提出游戲的要求。
（1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治病？
（2）誰(shuí)看??？誰(shuí)護(hù)理病人？
（3）認(rèn)識(shí)醫(yī)院標(biāo)志，認(rèn)清大夫聽(tīng)診器、體溫表，并看清使用方法。
2、請(qǐng)3~5名幼兒游戲，按自己的意愿協(xié)商分配角色（醫(yī)生、護(hù)士、病人）。
3、醫(yī)生、護(hù)士戴上帽子，等待病人進(jìn)來(lái)，請(qǐng)幾名幼兒去看病，鼓勵(lì)小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。
4、游戲指導(dǎo)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)生按一定的程序給病人＂看?。?。
（1）先給病人掛號(hào)、排隊(duì)。
（2）醫(yī)生熱情地詢(xún)問(wèn)病人哪里不舒服。，仔細(xì)地用聽(tīng)診器等為病人診治。
（3）護(hù)士護(hù)理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護(hù)士的辛苦。
5、換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行，其他幼兒進(jìn)行觀摩，并輪流進(jìn)醫(yī)院游戲。
6、游戲結(jié)束時(shí)，教師對(duì)服務(wù)好的醫(yī)生、護(hù)士給予表?yè)P(yáng)。
四、教學(xué)反思
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作情況，認(rèn)識(shí)了一些醫(yī)療器械，個(gè)別小朋友對(duì)醫(yī)院的恐懼感逐漸消除。在活動(dòng)中，個(gè)別幼兒會(huì)一直忘記自己手中的儀器是干什么的，教師適當(dāng)?shù)慕o予提醒。還有部分幼兒說(shuō)到打針就怕即使是假的，通過(guò)這次活動(dòng)，部分幼兒覺(jué)得打針也不是很恐怖。幼兒通過(guò)這次活動(dòng)也加深了預(yù)防疾病的意識(shí)。
最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容【篇4】
為了隆重紀(jì)念20__年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：(常務(wù))
成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);
(二)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng);
(三)開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;
(四)召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、時(shí)間安排
(一)x月x日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作;
(二)x月x日前完成護(hù)理技能操作比賽;
(三)x月x日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
六、評(píng)選條件
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;
2、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng);
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
(二)“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范;
2、全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
七、評(píng)選辦法和要求
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
(二)申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附1000字以?xún)?nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
(三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
(四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
最新512護(hù)士節(jié)班會(huì)內(nèi)容【篇5】
為推動(dòng)我院教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)的積極性，學(xué)院研究決定，以進(jìn)一步做好20__級(jí)護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生實(shí)習(xí)崗位知識(shí)、技能強(qiáng)化培訓(xùn)為中心，舉辦20__年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、主辦單位：
護(hù)理學(xué)院
二、活動(dòng)主題：
強(qiáng)天使技能，育優(yōu)秀護(hù)士
三、活動(dòng)目的及意義：
弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)護(hù)理學(xué)子學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)，推動(dòng)20__級(jí)專(zhuān)科學(xué)生做好畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)知識(shí)、技能、素質(zhì)的強(qiáng)化培訓(xùn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)護(hù)理操作技能競(jìng)賽
1、參與對(duì)象：20__級(jí)專(zhuān)科全體學(xué)生。
2、競(jìng)賽內(nèi)容：肌肉注射、靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇術(shù)
3、活動(dòng)方式及相關(guān)要求：
(1)強(qiáng)化培訓(xùn)階段(4月1日-4月10日)：各班按實(shí)驗(yàn)管理中心安排，到指定實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練，在任教老師指導(dǎo)下復(fù)習(xí)操作步驟、要領(lǐng)，要求每項(xiàng)每人至少操作2次，以達(dá)到操作基本熟練規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確、符合要求。各班練教室為：專(zhuān)一(2401)、專(zhuān)二班(2402)、專(zhuān)三(2403)、專(zhuān)四(2301)、專(zhuān)五(2302)。
(2)初賽(4月11日-4月15日)：
①各班抽選6名學(xué)生干部和學(xué)生代表建立初賽評(píng)委組，在老師指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本班預(yù)賽的組織、評(píng)審、推薦，并如實(shí)記錄每名學(xué)生的初賽成績(jī);
②每名同學(xué)以抽簽的`方式抽2個(gè)項(xiàng)目參加初賽，每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)?yōu)選5人晉級(jí)復(fù)賽;
③初賽要求人人參加，初賽成績(jī)按30%納入畢業(yè)考試成績(jī)。
(3)復(fù)賽(4月16-22日16:30-18:30)：
①各班評(píng)委組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好本班的賽前練習(xí)，并按指定時(shí)間帶隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽場(chǎng)地。
②復(fù)賽選手以抽簽的方式抽2個(gè)項(xiàng)目參加復(fù)賽。
③各班評(píng)委組，在指導(dǎo)教師監(jiān)督下輪推進(jìn)行復(fù)賽評(píng)審，每個(gè)項(xiàng)目選出2人晉級(jí)決賽。復(fù)賽結(jié)束后，組長(zhǎng)將復(fù)賽記錄、成績(jī)及晉級(jí)決賽人員名單報(bào)交韓倩老師。
(4)決賽(5月8日16:30開(kāi)始)：
①學(xué)院成立決賽評(píng)委組：組長(zhǎng)：高明燦;副組長(zhǎng)：丁運(yùn)良;成員：曹艷萍、劉龍、王亞麗、范麗丹、蔣薇薇、韓倩、王苗苗、張裴及、校外專(zhuān)家。
②決賽選手以抽簽方式抽2個(gè)項(xiàng)目參加決賽。
(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng)1名;一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)6名;三等獎(jiǎng)12名;優(yōu)秀獎(jiǎng)20名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。對(duì)獲獎(jiǎng)人員和組織分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
(二)護(hù)理禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練
1、活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)專(zhuān)科全體同學(xué)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：護(hù)士?jī)x容禮儀、護(hù)士服飾禮儀、護(hù)士體態(tài)禮儀、護(hù)理工作禮儀等基本知識(shí)和規(guī)范動(dòng)作。
3、活動(dòng)方式：
(1)護(hù)士禮儀知識(shí)講座2次(第一人民醫(yī)院禮儀專(zhuān)家);
(2)本院教師指導(dǎo)，分小班每班進(jìn)行約12學(xué)時(shí)護(hù)士禮儀規(guī)范動(dòng)作的強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、活動(dòng)要求：
(1)知識(shí)講座和項(xiàng)目訓(xùn)練各班嚴(yán)格考勤，不得請(qǐng)假;
(2)禮儀知識(shí)和規(guī)范動(dòng)作考核成績(jī)不及格者不得參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(三)急救實(shí)景演練
1、活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)專(zhuān)科全體同學(xué)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)、踩踏現(xiàn)場(chǎng)的急救分診、急救包扎、心肺復(fù)蘇。
3、活動(dòng)方式：將全體學(xué)生分為8組，分2次進(jìn)行。
4、活動(dòng)要求：同護(hù)理禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練。
(四)舉辦紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨傳光授帽儀式
1、請(qǐng)專(zhuān)家講座。
2、護(hù)士禮儀表演。
3、護(hù)理基本技能操作表演。
4、護(hù)士之歌等文藝節(jié)目。
五、附則
肌肉注射、靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(另附)。