國慶節(jié)主題班會如何寫

國慶節(jié)主題班會如何寫5篇

在我們平凡的學生生涯里,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的國慶節(jié)主題班會如何寫例文，希望你喜歡。

國慶節(jié)主題班會如何寫篇1

活動目標：

1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。

活動準備：

1、升國旗視頻。

2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）

3、國歌。

活動過程。

一、活動導入

二、1、向各位老師問好。

2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？，在哪里見過？

3、觀看錄像，體驗升旗儀式

（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。

師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）

（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。

提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）

教師小結(jié)：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。

（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？

（2）為什么要愛護國旗？

（3）升旗時你會怎么做？請你來演示。

教師總結(jié)：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個熱愛祖國的好孩子。

升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn)，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

三、制作五星紅旗

1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。

2、展示作品。

國慶節(jié)主題班會如何寫篇2

同學們，國慶節(jié)即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是直得高興的，但樂極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現(xiàn)就安全方面對大家提出一些要求，希望同學們認真聽，共同遵守以下幾點：

一、預(yù)防溺水：

雖然已經(jīng)進入秋季，但天氣仍然炎熱，還有部分學生獨自到河涌游泳。導致時有發(fā)生學生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳。

二、注意交通安全：

在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：第一、嚴格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;第二、還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

三、預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生：

飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，日常生活我們需要注意：

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒;不隨便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。

5.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

四、不要輕信陌生人說話：

愛吃和貪玩是小學生的天性，這一點也容易被壞人所利用。因此，時刻提醒自己，應(yīng)有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。

五、發(fā)生意外怎么辦：

在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦?著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。

如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報警熱線：110。

如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。

如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120。

如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。

六、合理安排長假，休息與學習兩不誤：

每天要合理安排一定的時間復習功課和按時按量按質(zhì)地獨立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動。

安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。

最后祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶節(jié)!

國慶節(jié)主題班會如何寫篇3

一、活動主題：

二、活動時間：

20__年9月30日

三、活動地點：

x年級教室

四、活動背景：

今年我們新中國__歲的生日，全國各地的人們正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的又一華誕。借此，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及。

五、活動目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

六、活動過程：

1、導入：(主持人上臺)

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家，下—午—好!

甲：悠悠歲月，見證了中華民族上下五千年的歷史

乙：漫漫長路，陪伴了新中國__周年的輝煌歷程

合：同學們，明天，就是我們新中國——__歲的生日了!

甲：__年前的10月，中國獲得了新生。

乙：__年后的今天，新中國有了翻天覆地的變化。

甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您!

乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)?

合：今天，我們更要祝福你——10月的祖國!

合：駙馬莊中心小學三年級《迎國慶__周年，同心共筑中國夢》主題活動現(xiàn)在開始!

甲：首先，讓我們隨著雄壯豪邁的國歌來獻給每一個為了新中國的誕生永垂不朽的無數(shù)英雄吧!!全體起立!

2、全班起立、合唱：

《義勇軍進行曲》

甲：剛才這首歌是大家共同獻給祖國媽媽的感激。

己：還有幾位同學迫不及待想用自己的獨特的聲音來表達對祖國媽媽的愛。

甲：現(xiàn)在就請他們上臺來為我們帶來深情的朗誦，大家說好不好?

合：下面有請陳欣旸、高可萌、金越3位同學為我們帶來詩朗誦《祖國，我愛你》，

3、詩朗誦《祖國，我愛你》

甲：我呀呀學語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。多么樸實真誠的心啊，每當唱起這首歌，就想起為我們新中國費盡心血的偉大領(lǐng)袖，現(xiàn)在有幾個同學想再次唱響這首經(jīng)典歌曲

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……

4、合唱《我愛北京天安門》

甲：呀!聽到這歌，突然好想回到了我的幼兒時光，我們都有一個偉大的祖國，我們都是祖國可愛的花骨朵。。。讓我情不自禁想跳舞呢

乙：是嗎?別著急，你看已經(jīng)有一些人準備好了，你看，他們來了......

合：請欣賞舞蹈《娃哈哈》

5.集體舞蹈《娃哈哈》

甲：同學們，我們熱愛祖國不只是掛在嘴邊，而是每天都能在點點滴滴注意到的小事上

乙：一分錢雖然微不足道，但是正因為它上面閃耀的國徽，才使得它在哪里都無比偉大.......

合：下面請欣賞8位同學帶來的詩朗誦《國徽》

6.詩朗誦《國徽》

甲：少年強，則國強;少年富，則國富。少年屹立于世界，則國屹立于世界。

乙：我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮斗不息!我的夢，中國夢!

合：下面請欣賞，配樂演講《我的夢，中國夢》

7.配樂演講《我的夢，中國夢》

甲：同學們!我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪!

乙：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)

8、比賽結(jié)果總結(jié)

表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。

9、教師做活動總結(jié)：

從比賽的結(jié)果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質(zhì)都有可能會影響到祖國的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，來促進祖國的和諧氛圍呢?

學生發(fā)言：從自身做起……

教師結(jié)束語：今天，我們歡聚一堂，共同來慶賀祖國華誕，大家的節(jié)目很精彩，同學們的發(fā)言非常踴躍。我想，我們回報祖國最直接的方式就是懷抱夢想，認真學習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來成為祖國的棟梁之才，為中華民族復興添磚加瓦，共同來筑造我們偉大的中國夢!

七、活動反思總結(jié)：

此次活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更展示了班級的活力。讓學生學到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，讓班級更加和諧。

國慶節(jié)主題班會如何寫篇4

一、主題：慶祝中華人民共和國成立

二、參與對象：六年級全體學生

三、目的：

1.使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2.了解祖國的有關(guān)知識，使學生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

四、活動的準備：幻燈片

五、活動流程：

1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

2.以提問的方式問學生十月一日是什么，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3.介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識：

①國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京X場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的。

②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉(xiāng);

③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——X我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和X征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農(nóng)民階級)。

4.學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現(xiàn)好的學生上臺朗誦

5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6.轉(zhuǎn)換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環(huán)節(jié)，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7.總結(jié)：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會。

國慶節(jié)主題班會如何寫篇5

活動主題：

祖國媽媽，生日快樂!

活動目的：

1.通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習漢語而感到自豪。

2.學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節(jié)課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日--在北京城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20--年10月1日，哦，中國要迎來第__個生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福!

甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a(chǎn)、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

乙：同學們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

(生回答)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!